EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA NO DISTRITO DE JACAÚNA – AQUIRAZ -CE
Autor(es):
Lima, Carlos Eduardo Câmara
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2014
Resumo:
RESUMO A presente pesquisa buscou fazer uma análise investigativa sobre a experiência realizada na praia do Iguape no distrito de Jacaúna, município de Aquiraz, com os alunos do primeiro ano do Ensino Médio da escola E.E.F.M. Coronel Osvaldo Studart. Utilizou-se dos conceitos e práticas da educação ambiental para propiciar aos alunos uma atividade pedagógica de caráter sócio educativo e ambiental, na perspectiva de sensibilizá-los e conscientizá-los dos problemas ambientais existentes e fazê-los perceber sua função social perante a problemática ambiental. Nosso principal objetivo foi estudar o significado da educação ambiental para os alunos do ensino médio, tendo em vista o contexto sócio ambiental onde estão inseridos. Organizamos este trabalho em quatro capítulos. O primeiro traz um estudo do conceito de educação ambiental, sua trajetória histórica e sua relação com a escola; o segundo aborda questões referentes aos aspectos geográficos, históricos e socioeconômicos do município de Aquiraz e distrito de Jacaúna; o terceiro capítulo trata do estudo do meio através da experiência dos alunos; no quarto e último capítulo, discorremos a respeito de outras práticas pedagógicas que envolvessem educação ambiental. Palavras-chave: Educação Ambiental. Sociedade-Natureza. Sustentabilidade. Ensino médio.
Abstract:
ABSTRACT This current research was an investigative analysis about an experience done in the beach of Iguape in Jacaúna District in Aquiraz Municipality, with first grade students of the High School EEFM Coronel Osvaldo Studart. This study used ambiental education's concepts and practices to provide the students a social-ambiental and educational activity to influence and raise their awareness of existing ambiental problems and to make them realize their social function before all this ambiental question. Our main objective was studying the meaning of the ambiental education for the High School's students; taking into consideration their social context. This research was organized in four chapters. The first of them brings the concept of the ambiental education, its historical trajectory and its connections with education. The second deals with questions regarding the geographical, historical and social-economic aspects of Aquiraz Municipality and its district - Jacaúna; the third chapter is about the experience itself; in the fourth and last chapter we discuss about other educational practices which are involved in the ambiental education. Keywords: Ambiental Education. Society- Nature. Sustainability. High School.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Lima, Carlos Eduardo Câmara. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA NO DISTRITO DE JACAÚNA – AQUIRAZ -CE. 2014. 51 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 2014) – Universidade Estadual do Ceará, , 2014. Disponível em: Acesso em: 29 de abril de 2024
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