O protagonismo familiar e os modos de inclusão de crianças portadoras de TEA
Autor(es):
Rachid Filho, Nazir
Palavras Chaves:
Protagonismo familiar; Transtorno do Espectro Autista; Políticas Públicas;Psicologia
Ano de Publicação:
2020
Resumo:
Compreendendo a complexidade que se vivencia a partir do diagnóstico do
Transtorno do Espectro Autista (TEA), e de todos os desafios interpostos por este, a
presente pesquisa tem como objetivo investigar as estratégias de inclusão
desenvolvida pelas famílias que possam influenciar no desenvolvimento de crianças
com transtorno do espectro do autismo através de uma leitura analítica, filosófica,
social e psicológica deste cenário. Como procedimento metodológico, desenvolveuse um estudo de dois casos no Centro de Reabilitação do Amapá (CREAP). Para a
coleta dos dados, realizamos entrevistas, observação participante e análise de
prontuário. A partir das técnicas de pesquisa delimitei a abordagem teórica na qual
aprofundei a discussão e o debate sobre o papel da família nos processos de
enfrentamento das questões que se relacionam com o TEA, juntamente com um
conjunto de reflexões a respeito da necessidade de elaborar novas estruturas e
dinâmicas para que os arranjos familiares estejam adequados ao universo de
peculiaridades que o membro com TEA irá trazer para o seio familiar. Somado a
isso, coloca-se como intento da investigação descrever o itinerário terapêutico
vivenciado pelos pais no desenho do diagnóstico situado no TEA, assim como
identificar os padrões de funcionamento e crenças familiares que influenciam o
tratamento de crianças com TEA, e apontar e descrever as estratégias de inclusão
utilizadas pela família no processo de desenvolvimento de crianças com TEA. Nisso
se atrela também um breve conjunto de considerações a respeito das atuais
políticas públicas do Sistema Único de Saúde (SUS) voltadas para o Transtorno do
Espectro Autista e também a respeito de como se dá o conjunto de políticas, na
realidade amapaense, que têm como destaque o cuidado institucional de quem
possui o transtorno em estudo, apontando as incipiências destas e quais as suas
limitações. Com base nesse campo investigativo, delimita-se como conclusão de
que o percurso do cuidado familiar é fundamental para o desenvolvimento de
instrumentos que permitam o avanço no tratamento da criança com TEA, a partir do
entendimento de que é na estrutura familiar se enraízam as primeiras visões de
mundo e é o ambiente no qual se fortalecem laços de afeto e cuidado.
Palavras-chave: Protagonismo familiar. Transtorno do Espectro Autista. Políticas
Públicas. Psicologia.
Abstract:
Understanding the complexity that is experienced from the diagnosis of
Autistic Spectrum Disorder (ASD), and all the challenges posed by it, this research
aims to investigate the inclusion strategies developed by families that may
influence the development of children with autism spectrum disorder through
an analytical, philosophical, social and psychological reading of this scenario. As a
methodological procedure, a study of two cases was developed at the Amapá
Rehabilitation Center (CREAP, in portuguese). For data collection, we conducted
interviews, participant observation and chart analysis. From the research
techniques I delimited the theoretical approach in which I deepened the
discussion and debate on the role of the family in the processes of coping with the
issues related to ASD, along with a set of reflections on the need to elaborate new
structures. and dynamics so that family arrangements are appropriate to the universe
of peculiarities that the ASD member will bring into the family. In addition, the
research intends to describe the therapeutic itinerary experienced by parents in the
diagnosis design located in the ASD, as well as to identify the functioning patterns
and family beliefs that influence the treatment of children with ASD, and to point out
and describe the inclusion strategies used by the family in the developmental
process of children with ASD. This also brings together a brief set of
considerations regarding the current public policies of the Unified Health System
(SUS, in portuguese) focused on Autistic Spectrum Disorder and also about how the
set of policies, in the reality of Amapá, which have as their objective. Highlight the
institutional care of those who have the disorder under study, pointing out their
incipiences and what are their limitations. Based on this investigative field,
it is concluded that the path of family care is fundamental for the development of
instruments that allow the advancement in the treatment of children with ASD, from
the understanding that it is in the family structure that the first worldviews
and is the environment in which bonds of affection and care are
strengthened.
Keywords: Family protagonism. Autistic Spectrum Disorder. Public policy.
Psychology.
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Rachid Filho, Nazir. O protagonismo familiar e os modos de inclusão de crianças portadoras de TEA. 2019. 88 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2019) - Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, 2019. Disponível em: Acesso em: 17 de abril de 2026
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