A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA
EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS EM ITAPIPOCA
Autor(es):
LIMA, FRANCISCO JOSÉ FREIRES
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2018
Resumo:
A presente pesquisa monográfica tem como objeto de estudo as contribuições pedagógicas que a Informática Educativa possibilita aos alunos da Educação de Jovens e Adultos – EJA em Itapipoca, sua permanência e sucesso escolar na construção dos saberes no processo de conhecimentos relacionados à formação equivalente ao Ensino Fundamental ofertado especificamente pelo Centro de Educação de Jovens e Adultos – CEJA Padre Abelardo Ferreira Lima pertencente a rede educacional do Município de Itapipoca-Ce. As novas Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs, significativamente presentes no nosso cotidiano nos leva a refletir sobre as muitas contribuições educacionais e como essas tecnologias podem colaborar no processo de ensino e aprendizagem desse público alvo. Essa pesquisa tem como objetivo observar, analisar e verificar os impactos dessa nova realidade na qual a Educação se alia à Tecnologia em prol da inclusão social, da reinserção ou introdução de jovens e adultos no ambiente escolar dentro do contexto de uma modalidade específica de ensino, a EJA. Busca-se resgatar a história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, sua evolução cronológica e seus avanços até chegar à introdução de meios tecnológicos no contexto didático/metodológico atualmente aplicado nessa modalidade de ensino. A EJA se consolida como uma possibilidade de recuperar a oportunidade perdida ou negada no passado de aprender e resgatar a cidadania por meio da Educação. Conhecer e descobrir uma nova realidade viabilizada pelo uso das tecnologias, esses alunos poderão descobrir o computador como instrumento de trabalho, lazer, estudo e aprendizagem e que como máquina não tem inteligência própria, estes conceitos servirão para ajudá-los em suas aprendizagens durante suas vidas e seus percursos escolares. Palavras-chave: Tecnologias Digitais. Modalidade EJA. Aprendizagem. Metodologias.
Abstract:
The present monographic research has as object of study the pedagogical contributions that the Educational Informatics makes possible to the students of the Education of Young and Adults - EJA in Itapipoca, their permanence and school success in the construction of knowledge in the process of knowledge. equivalent to Elementary School offered specifically by the Center for Education of Young and Adults - CEJA Padre Abelardo Ferreira Lima belonging to the educational network of the Municipality of Itapipoca-Ce. The new Information and Communication Technologies - ICTs, which are significantly present in our daily lives, lead us to reflect on the many educational contributions and how these technologies can collaborate in the teaching and learning process of this target audience. This research project aims to observe, analyze and verify the impacts of this new reality in which Education joins Technology in favor of social inclusion, the reintegration or introduction of young people and adults in the school environment within the context of a specific modality of teaching, the EJA. It seeks to rescue the history of Youth and Adult Education in Brazil, its chronological evolution and its advances until the introduction of technological means in the didactic / methodological context currently applied in this modality of teaching. The EJA consolidates as a possibility to recover the opportunity lost or denied in the past to learn and rescue citizenship through Education. Knowing and discovering a new reality made possible by the use of technologies, these students will be able to discover the computer as an instrument of work, leisure, study and learning and that as a machine has no intelligence of its own, these concepts will serve to help them in their learning during their lives and their school paths. Keywords: Digital Technologies. EJA Mode. Learning. Methodologies.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
LIMA, FRANCISCO JOSÉ FREIRES. A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA
EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS EM ITAPIPOCA. 2018. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2018) - Universidade Estadual do Ceará, , 2018. Disponível em: Acesso em: 19 de maio de 2024
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