A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS E A RELAÇÃO DESSA PARTICIPAÇÃO COM O RENDIMENTO ESCOLAR
Autor(es):
SILVA, CARLOS EDUARDO DA
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2016
Resumo:
Este trabalho tem como objetivo analisar a importância da participação familiar no processo de educacional dos estudantes do primeiro e terceiro anos do ensino médio de uma escola de ensino profissionalizante do município de Horizonte, Ceará. Além disso, compreender o nível de participação dos pais no processo escolar dos alunos, investigar, junto aos professores Coordenador, alunos e os próprios pais, como se dá a participação da família no processo de acompanhamento escolar dos alunos e verificando a relação desta participação com os rendimentos dos alunos. Através dos objetivos específicos procurou-se identificar o posicionamento dos pais em relação a escola e aos processos de aprendizagem dos filhos caracterizando como se constitui a participação efetiva da família na escola analisada. Investigamos a importância da participação do diretor de turma e da coordenadora escolar na criação de ações para atrair a família para a escola. Na pesquisa empírica de caráter qualitativo foram analisadas informações construídas a partir de questionários individuais com os diretores de turma, a coordenadora pedagógica, os pais e os alunos envolvidos. Os resultados evidenciaram uma estreita relação entre a participação dos pais no processo educativo e os rendimentos obtidos pelos alunos.
Palavras-chave: Relação família-escola. Participação dos pais. Rendimento escolar.
Abstract:
This work aims to analyze the importance of family involvement in the educational process of students in the first and third years of high school of a vocational education school in the county Horizonte, Ceará. Also, understand the level of parental involvement in the school process of students, investigate, together with the Coordinator teachers, students and their parents, how is the family participation in school monitoring process of the students and checking the relationship of this participation with income students. Through the specific objectives sought to identify the parents' position in relation to school and learning processes of children featuring as is the effective participation of the family in the analyzed school. We investigated the importance of participation of the class director and coordinator of the school in creating actions to attract the family to school. In qualitative empirical research analyzed information built from individual questionnaires with the class of directors, pedagogical coordinator, parents and students involved. The results showed a close relationship between parental involvement in the educational process and the income earned by students.
Keywords: Relation family-school. Parental involvement. School performance
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
SILVA, CARLOS EDUARDO DA. A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS E A RELAÇÃO DESSA PARTICIPAÇÃO COM O RENDIMENTO ESCOLAR. 2016. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2016) - Universidade Estadual do Ceará, , 2016. Disponível em: Acesso em: 3 de maio de 2024
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