A leitura do texto literário nos faz pensar como a representação da infância está inserida em
muitos elementos basilares das cores do imaginário: o lúdico, o fantasioso e o afeto. Esta
pesquisa tem como objetivo evidenciar as possibilidades simbólicas representativas
transcendentais do universo fantasioso da criança encontrados através da leitura do livro O
menino no espelho de Fernando Sabino. Como metodologia foi utilizado a investigação e
estudo da obra de Fernando Sabino, a qual possibilita essa inserção na essência do universo
infantil através das experiências fantasiosas e devaneios de um menino, que como toda
criança, busca seu reflexo e identidade. Esse, entre outros, foi evidenciado como um resultado
de um legado extraordinário que a Literatura pode capacitar no aprendizado para a dimensão
do horizonte do ser infante, necessários à sua existência, completitude, magnitude, na busca
da visão e reflexão do ser.
Palavras-chaves: Infância. Representação. Literatura. Identidade. Fantasia.
