Percepções e práticas do fisioterapeuta sobre educação e saúde: uma análise na perspectiva dos principios freirianos
Autor(es):
Fernandes, Daniel Rodrigues
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2019
Resumo:
Este estudo investigativo teve como objeto, as orientações práticas da Equipe de
fisioterapia do Hospital Regional Norte (HRN) localizado na cidade de Sobral – CE; O
problema da investigação está situado do cotidiano da ação dos fisioterapeutas desse
hospital, e é decorrente de suas práticas que são orientadas pela Organização
Mundial de Saúde (OMS) as Diretrizes da Política Nacional da Atenção Hospitalar
(2004) e a Educação Popular Libertadora. O objetivo da pesquisa foi analisar as
orientações práticas em educação e saúde da equipe referenciada, visando identificar
nessas práticas os princípios: diálogo, reflexão, tolerância, convivência e
conscientização. Foi uma pesquisa do tipo exploratória descritiva, com abordagem
qualitativa, tendo como técnicas de coleta de dados, a Análise Documental e a
Entrevista Reflexiva; os resultados evidenciaram que nas ações práticas dos
Fisioterapeutas do HRN, identifica-se, os princípios Freirianos já mencionados,
demostrando uma inserção desses profissionais na Educação Popular Libertadora de
Paulo Freire.
This investigative study had as abject the perceptions and practices of the
physiotherapy team of the Hospital Regional Norte (HRN) located in the city of Sobral
- CE; The problem of the investigation arose from the daily activities of the
physiotherapists of this hospital, due to the need to investigate their practices, the new
guidelines of the World Health Organization (WHO) guidelines of the national policy of
hospital care (2004) and the emergence of Popular Education ; in the context of health,
in analyzing the data we chose the use of the Freirianos principles (Dialogue,
Reflection, Coexistence, Tolerance, Awareness). The objective of the research was to
analyze the perceptions and practices in health education of the physiotherapy team
of the regional hospital north (HRN) already referenced; in the perspective of the
Freirian principles. It was an exploratory, descriptive, qualitative approach, as a
technique for collecting data, using the "Reflective Interview" described by Szymanski
(2004); the results showed that in the discourse of the HRN Physiotherapists, ideas
are identified that correlate with the Freirian principles, associated with their daily
practices, and demonstrates a construction of the discourse of Popular Education in
the daily life of the Physiotherapy team.
Fernandes, Daniel Rodrigues. Percepções e práticas do fisioterapeuta sobre educação e saúde: uma análise na perspectiva dos principios freirianos. 2019. 51 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2019) - Universidade Estadual do Ceará, , 2019. Disponível em: Acesso em: 19 de maio de 2026
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