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Visualização do Trabalho Acadêmico
Repositório Institucional - UECE
Título:
Análise de uso do software educativo geogebra como recurso de auxílio ao processo de ensino e aprendizagem de geometria no 9º ano da escola Maria Fechine de Alencar

Autor(es):
Pereira, Maria Lusvania Cruz

Palavras Chaves:
Não informado

Ano de Publicação:
2016

Resumo:
Este trabalho apresenta um estudo sobre um software educativo geogebra no contexto da turma do 9º ano da Escola de Ensino Fundamental Maria Fechine de Alencar, em Missão Velha – CE. A metodologia adotada é do tipo exploratória com revisão bibliográfica e pesquisa de campo. O geogebra é um software educativo que tem como propósito apoiar o desenvolvimento educacional da disciplina de matemática, com foco centrado no ensino de geometria. Como resultado do estudo realizado, pode-se perceber que após usar o software geogebra, a maioria dos alunos ficaram satisfeitos (40% deles acharam o geogrebra excelente e 50% bom) e que o software facilitou o repasse e compreensão do assunto estudado.
Palavras-chave: Software educativo. Geogebra. Matemática. Aprendizagem.

Abstract:
This work presents a study of an educational software geogebra in the context of class 9th year of Escola de Ensino Fundamental Maria Fechine de Alencar, in Missão Velha – CE. The methodology is exploratory type with literature review and field research. The Geogebra is an educational software that aims to support the educational development of the mathematical discipline, with a focus centered on the teaching of geometry. As a result of the study, it can be noticed that after using the GeoGebra software, most students were satisfied (40% of them found the Geogrebra excellent and 50% good) and software facilitated the transfer and understanding of the subject studied.
Keywords: Educational software. Geogebra. Mathematics. Learning.

Tipo do Trabalho:
TCC

Referência:
Pereira, Maria Lusvania Cruz. Análise de uso do software educativo geogebra como recurso de auxílio ao processo de ensino e aprendizagem de geometria no 9º ano da escola Maria Fechine de Alencar. 2016. 76 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 2016) – Universidade Estadual do Ceará, , 2016. Disponível em: Acesso em: 10 de maio de 2024

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