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Visualização do Trabalho Acadêmico
Repositório Institucional - UECE
Título:
UMA ANÁLISE DAS PROVAS DA PRIMEIRA FASE DA OBMEP DE 2015 E 2016

Autor(es):
OLIVEIRA JÚNIOR, JOSÉ STÉLIO DE

Palavras Chaves:
Não informado

Ano de Publicação:
2017

Resumo:
Competições sempre fez parte da evolução humana em todos os campos, e na matemática não foi diferente. Grandes matemáticos se digladiavam em disputas de resoluções de problemas, criações de métodos resolutivos como o caso da equação do terceiro grau ou o cálculo integral, graças a essas disputas podemos ter uma evolução. Hoje temos as olimpíadas de matemática para estimular e averiguar os prodígios de cada geração. Graças as olimpíadas, jovens talentos foram descobertos e aproveitados nos programas de iniciação cientifica. A consagração de olimpíadas depende de todos que participam dos projetos; seja professores, coordenadores e alunos e que eles se comprometam com o projeto. A metodologia a ser utilizada é primordial para mostrar o resultado do projeto. A olimpíada tem que ser vista como um meio inclusivo, abrangente a todos. Com essa inclusão todos ganham; seja aluno, escola e educação. Com a qualificação dos alunos não só na matéria do certame, mas como um todo o aluno vai crescendo e melhorando.
Palavras-chave: Olimpíada de matemática. OBMEP. Resolução de problemas.

Abstract:
Competitions have always been part of human evolution in every field, and in mathematics it was no different. Great mathematics was involved in problem-solving disputes, creation of solving methods such as the case of the third-degree equation or integral calculus, because of these disputes we can have an evolution. Today we have the mathematical olympiads to stimulate and ascertain the prodigies of each generation. Thanks to the Olympiad young talents were discovered and used in the programs of scientific initiation. The consecration of olympics depends on projects by teachers, coordinators and committed students. The methodology to be used is paramount to show the project result. The Olympiad has to be seen as an inclusive, all-encompassing medium. With this inclusion everyone wins, student, school and education. With the qualification of students not only in the subject of the competition but with a whole student is growing and improving.
Keywords: Mathematics Olympiad. OBMEP. Troubleshooting.

Tipo do Trabalho:
TCC

Referência:
OLIVEIRA JÚNIOR, JOSÉ STÉLIO DE. UMA ANÁLISE DAS PROVAS DA PRIMEIRA FASE DA OBMEP DE 2015 E 2016. 2017. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 2017) – Universidade Estadual do Ceará, , 2017. Disponível em: Acesso em: 18 de maio de 2024

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