INTERAÇÕES ENTRE AMBIENTE FAMILIAR E IMAGEM
CORPORAL ENTRE ESTUDANTES DE CURSOS DA ÁREA DE
SAÚDE: uma análise comparativa Brasil- Espanha
Autor(es):
PARENTE, NARA DE ANDRADE
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2014
Resumo:
RESUMO
O ambiente familiar contribui para a formação da auto estima do indivíduo, que, por sua vez, está intimamente ligada à auto imagem. A imagem corporal é um importante componente da identidade pessoal. É a forma pela qual o corpo apresenta-se para si próprio. Quando esta se apresenta para o indivíduo de forma ruim, se torna um fator desencadeante para transtornos alimentares. Alguns grupos sofrem grande pressão social sobre sua imagem física devido sua atuação estar relacionada ao controle de peso ou imagem corporal. Estes são propícios a apresentarem insatisfação corporal e, assim, desenvolver transtornos alimentares. Estudantes da área de saúde configuram um dos grupos de risco. Assim o objetivo deste estudo é avaliar a imagem corporal e sua correlação com o ambiente familiar deste público, considerando duas cidades de dois países, Fortaleza – Brasil e Múrcia - Espan. Trata-se de um estudo analítico, com abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada a partir de um instrumento dividido em três partes: dados de identificação e antropométricos; aspectos ligados à imagem corporal (Questionário de Imagem Corporal – Body Shape Questionnaire - BSQ); e aspectos ligados ao ambiente familiar (Escala de Ambiente Familiar). Foi constatado desejo de perda de peso em ambos os grupos, embora de forma mais pronunciada entre os estudantes espanhóis (p = 0,002). A insatisfação com a imagem corporal atingiu 43,2% dos estudantes brasileiros e 47,0% dos espanhóis (p = 0,801). Diferenças entre o perfil das famílias foram comprovadas, provavelmente como resultado de diferenças culturais vivenciadas pelos dois grupos. As famílias dos estudantes espanhóis foram mais coesas, com maior expressividade de sentimentos, maior conflito, interesses intelectuais e atividades de lazer em família, organização e relacionamento interpessoal entre os membros. As famílias dos estudantes brasileiros apresentaram maior religiosidade e controle dos pais sobre os filhos. O BSQ foi correlacionado positivamente com peso atual, diferença entre peso atual e desejado, e Índice de Massa Corporal. A análise comparativa entre imagem corporal (BSQ) e ambiente familiar foi pioneira neste tipo de estudo e demonstrou diferenças entre os estudantes com e sem insatisfação corporal nos dois grupos de estudantes avaliados: entre os brasileiros, satisfação com imagem corporal associou-se a famílias com maior independência entre os membros, enquanto que a insatisfação associou-se a famílias com mais assertividade e religiosidade; entre os espanhóis a satisfação com imagem corporal foi associada a famílias com maior expressividade de sentimentos, enquanto a insatisfação associou-se a famílias mais conflituosas. O estudo evidenciou a necessidade de se incluir avaliação de imagem corporal e de ambiente familiar nas ações de promoção da saúde em grupos vulneráveis a distorções de imagem corporal.
Palavras-chave: relações familiares; imagem corporal; estudantes de ciências da saúde; prática profissional.
Abstract:
ABSTRACT
The family environment contributes to the formation of the self esteem of the individual, which, in turn, is closely linked to self image. Body image is an important component of personal identity. It is the format in which the body has to himself. When it is presented to the individual in a distorted form, becomes a trigger for eating disorders. Some groups suffer a great social pressure about their body image due to their performance being closely related to weight control or body image. These groups are more prone to have body dissatisfaction, and thus develop eating disorders. Students healthcare constitute one of the groups at risk for developing eating disorders. Thus the aim of this study is to evaluate body image and its correlation with the family atmosphere of this audience, considering two cities of two countries, Fortaleza - Brazil and Murcia - Spain. It is a descriptive study, with quantitative and comparative approach. Data collection was conducted from an instrument divided into three parts: identification and anthropometric data; related to body image (- Body Shape Questionnaire - Questionnaire Body Image BSQ) aspects; and aspects relating to family environment (Family Environment Scale). It was found desire weight loss for both groups, although more pronounced among Spanish students. Dissatisfaction with body image reached 43.2% of Brazilian students and 47.0% of Spanish students (p = 0.801). Differences between the profiles of families were proven, probably as a result of cultural differences experienced by the two groups. Thus, families of Spanish students were more cohesive, more expressive of feelings, greater conflict, intellectual interests and leisure activities in family, organization and interpersonal relationships among members. Families of Brazilian students showed greater religiosity and parental control over children. The BSQ was positively correlated with current weight, difference between current and desired body mass index and weight. The comparative analysis between body image (BSQ) and family environment was a pioneer in this type of study and demonstrated that there are differences between students with and without body dissatisfaction in both groups of students assessed: among Brazilians, satisfaction with body image was associated with families with greater independence among members, while dissatisfaction was associated with families with more assertiveness and religion; among Spaniards satisfaction with body image was associated with families with greater expressiveness of feelings, while dissatisfaction was associated with more conflictual families. The study highlighted the need to include assessment of body image and family environment in activities promoting health in vulnerable to distortions of body image groups.
Keywords: family environment; body image; health courses; student; eating disorder; professional practice.
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
PARENTE, NARA DE ANDRADE. INTERAÇÕES ENTRE AMBIENTE FAMILIAR E IMAGEM
CORPORAL ENTRE ESTUDANTES DE CURSOS DA ÁREA DE
SAÚDE: uma análise comparativa Brasil- Espanha. 2014. 74 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2014) - Universidade Estadual do Ceará, , 2014. Disponível em: Acesso em: 4 de maio de 2024
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