PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE PLANEJAMENTO FAMILIAR COM JOVENS:
CONTRIBUIÇÕES DO ENFERMEIRO POR MEIO DE UMA WEB RÁDIO
Autor(es):
MAIA, SAMUEL RAMALHO TORRES
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2015
Resumo:
RESUMO
O enfermeiro em sua prática clínica e no seu processo de cuidar utiliza as tecnologias em diversas modalidades, dentre estas, destacam-se as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Essa ferramenta pode ser utilizada como meio de promoção de saúde e cuidado por meio da educação em saúde. Tais ferramentas digitais nos espaços virtuais podem ser utilizadas para debater problemáticas, que afetam as juventudes em seu cotidiano de vida, como é o caso da gravidez na adolescência. As práticas sexuais inseguras e desprotegidas, associada à dúvida sobre contracepção contribuem para a gravidez não planejada em jovens. O estudo tem como objetivo avaliar como as juventudes, ao participarem dos Programas Em Sintonia com a Saúde com a mediação do enfermeiro, apreendem as informações debatidas sobre planejamento familiar. Pesquisa qualitativa com pressuposto de pesquisa-ação. Investigou a relação de 20 jovens ao participar de três programas sobre planejamento familiar em 2015 do Programa: “Em Sintonia com a Saúde”. Realizou-se a pesquisa na EEFM Estado do Paraná e no Cuca – Mondubim. A coleta de dados foi feita em agosto e setembro de 2015, através da interação entre web rádio e territórios, da observação participante, aplicação de questionários e realização de oficina lúdica. A análise do dos dados foi realizada em outubro e novembro. Foi feito a leitura do material buscando situá-lo nas categorias teóricas e temáticas, respaldados em “estudos foucaultianos”. A apresentação dos resultados foi organizada em tabelas, gráficos e quadros. Esta pesquisa foi aprovada com parecer No 1.138.609/2015. A maior parte das perguntas-discursos dos jovens estão na categoria “Métodos Contraceptivos”, principalmente, em relação a sua utilização, eficácia, sua finalidade de uso. Os jovens têm conhecimento sobre os métodos contraceptivos, principalmente a camisinha masculina e feminina, anticoncepcional oral e injetável. Mostram querer planejar suas gravidezes, exibindo a forma e o período que isto acontecerá em suas vidas. Com base nos resultados, pode-se considerar que a educação em saúde, como prática de cuidado de enfermagem, mediado por um canal digital e oficinas lúdicas constituídas como estratégias exitosas para discutir, problematizar e intervir sobre planejamento familiar.
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Palavras-chave: Planejamento Familiar. Tecnologia da Informação e Comunicação. Adolescente. Enfermagem.
Abstract:
ABSTRACT
The nurse in his clinical practice and in his care process uses the technology in different ways, among these, stand out the Information and Communication Digital Technologies (ICDT). This tool can be used to provide health promotion and care through health education. These digital tools in virtual spaces can be used to discuss problematics, which affect the youths in their daily life, as in the case of adolescent pregnancy. Unsafe and unprotected sexual practices, associated with questions about contraception contribute to unplanned pregnancies in young people. The study aims to evaluate as youths, to participate In Tune with the Health Programs with mediation of nurse, seize the information debated on family planning. Qualitative research with assumption of action research. Investigated the relationship of 20 young people to participate in three programs on family planning in 2015 of the Program: "In Tune with Health". The research was performed in the EEFM Estado do Paraná and the Cuca – Mondubim. The data collection was made in August and September 2015, through the interaction between web radio and territories, participant observation, application of questionnaires and performing ludic workshop. The analysis of the data was performed in October and November. It was done reading material seeking to situate it in the theoretical and thematic categories, supported in "Foucault's studies". The presentation of results were organized in tables, graphs and charts. This study was approved by registry number 1.138.609/2015. Most of the questions-speeches of the young people are in the "Contraceptive Methods", especially in relation to use, efficacy, its purpose of use. Young people have knowledge about contraceptive methods, especially male and female condoms, oral and injectable contraceptive. They show to plan their pregnancies, displaying how and the time that this will happen in their lives. Based on the results, it can be considered that health education, as a nursing care practice, mediated by a digital channel and ludic workshops constituted as successful strategies to discuss, problematize and intervene on family planning.
Keywords: Family planning. Information and Communication Technology. Adolescent. Nursing.
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
MAIA, SAMUEL RAMALHO TORRES. PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE PLANEJAMENTO FAMILIAR COM JOVENS:
CONTRIBUIÇÕES DO ENFERMEIRO POR MEIO DE UMA WEB RÁDIO. 2015. 103 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2015) - Universidade Estadual do Ceará, , 2015. Disponível em: Acesso em: 3 de maio de 2024
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