A PRÁTICA DO CORPO DOCENTE DA ESCOLA DE APRENDIZES
MARINHEIROS DO CEARÁ QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DA
INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Autor(es):
MACIEL, JORGE RODRIGO GODINHO
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2016
Resumo:
RESUMO Este trabalho parte da observação da prática pedagógica dos professores/instrutores da Escola de Aprendizes Marinheiros do Ceará. Nas observações realizadas foram constatados a falta da aplicação dos recursos tecnológicos na construção do conhecimento. Nesse sentido foi realizado uma pesquisa-questionário na qual são levantados aspectos da relação da prática dos docentes quanto a utilização das tecnologias da comunicação e informação em especial o uso do laboratório de informática em uma abordagem educacional que favoreça efetivamente o processo de ensino aprendizagem do aluno. Estas ferramentas mudaram a forma de aprender porém ainda não são utilizadas de forma efetiva, contudo esta pesquisa se propõe a fazer um levantamento sobre a opinião dos docentes quanto à utilização das tecnologias da informação e comunicação e constatar quais são as dificuldades por parte deles em utilizá-las, bem como sua relação com as tecnologias da informação e comunicação como proposta metodológica de otimizar a participação dos alunos nas aulas, direcionando suas habilidades na utilização destas tecnologias na construção do saber. Palavras-chave: Tecnologias da comunicação e informação. Laboratório de informática. Processo de ensino aprendizagem.
Abstract:
ABSTRACT This paper starts from the observation of teaching practice of teachers / instructors of the School for Sailors of Ceará. The observations were found the lack of application of technological resources in the construction of knowledge. In this sense it was conducted a survey-questionnaire in which they are raised aspects of the relationship of the practice of teachers as the use of information and communication technologies in particular the use of the computer lab in an educational approach that effectively promotes the teaching process student learning . These tools have changed the way of learning but are not used effectively, however this research aims to make a survey of the opinions of teachers in the use of information and communication technologies and realize what are the difficulties of them in use -Las and its relation to information and communication technologies as a methodological approach to optimize the participation of students in class, directing their skills in using these technologies in the construction of knowledge. Keywords: Communication and information technologies. Computer lab. Teaching and learning process.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
MACIEL, JORGE RODRIGO GODINHO. A PRÁTICA DO CORPO DOCENTE DA ESCOLA DE APRENDIZES
MARINHEIROS DO CEARÁ QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DA
INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2016. 43 f. Universidade Estadual do Ceará, , 2016. Disponível em: Acesso em: 25 de abril de 2024
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