RESUMO No mundo globalizado que vivemos, a formação acadêmica é de fundamental importância para o crescimento pessoal e profissional, pois proporciona novos conhecimentos, abre horizontes e faz ter visão acerca do mundo. Um profissional professor tem como foco de sua ação a sua construção enquanto sujeito, para, em sua formação, aliar conhecimentos adquiridos às habilidades para coordenar a formação de seus alunos. Daí, o objeto desse trabalho é refletir sobre a minha trajetória de vida, destacando e relacionando à minha trajetória de formação no curso de Pedagogia, à luz das concepções que foram objeto de estudo e reflexão no percurso de minha formação acadêmica, utilizando como referencial (FREIRE, 2000), Pimenta (2005), Gardner (apud SALGADO, 2012, p.1). A metodologia utilizada aportou-se nas técnicas de coleta de dados de relatos de experiência e da memória.
Palavras Chave: Memórias. Arte. Educação
Abstract:
Não informado
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Lima, Roberta Carneiro de. Ser professor: memórias e formação. 2013. 78 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 2013) – Universidade Estadual do Ceará, , 2013. Disponível em: Acesso em: 19 de maio de 2024
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