Informática educativa: uma análise da utilização do computador como ferramenta de auxílio à aprendizagem na Escola de Ensino Fundamental e Médio Adauto Leite
Autor(es):
Batista, José Soares
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2013
Resumo:
Partindo de uma visão geral sobre as mudanças ocorridas na educação no Brasil, discute-se nessa pesquisa o uso do computador como ferramenta de auxílio à aprendizagem numa escola de ensino fundamental e médio tendo como base a fundamentação teórica através de estudos de vários autores que contribuíram com o conhecimento sobre essa tecnologia. É objetivo desse trabalho proporcionar uma base para a fundamentação e motivação da prática pedagógica do professor e a importância das tecnologias na escola. Sabe-se que as tecnologias estão cada vez mais presentes no nosso dia a dia, elas ampliam a visão de mundo, informando sobre novidades e acontecimentos recentes e passados, modificam a forma de ver o mundo e influencia a linguagem. Neste sentido o objetivo dessa pesquisa é ampliar o conhecimento sobre a utilização do computador, a partir de informações coletadas com o núcleo gestor, professores e alunos. Além disso, também é esperado incentivar os professores a inovar sua prática pedagógica através das ferramentas existentes no laboratório de informática da Escola de Ensino Fundamental e Médio Adauto Leite, mesmo aqueles que não têm domínio da informática.
Este trabalho não possui resumo em língua estrangeira.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Batista, José Soares. Informática educativa: uma análise da utilização do computador como ferramenta de auxílio à aprendizagem na Escola de Ensino Fundamental e Médio Adauto Leite. 2013. 56 f. Universidade Estadual do Ceará, , 2013. Disponível em: Acesso em: 9 de maio de 2024
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