Praxis Ou (Neo) Pragmatismo Como Paradigma Dominante na Formação de Professores?
Autor(es):
Monteiro, Diana Silva
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2012
Resumo:
Não informado
Abstract:
Não informado
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Monteiro, Diana Silva. Praxis Ou (Neo) Pragmatismo Como Paradigma Dominante na Formação de Professores?. 2012. Sem Numeração Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2012) - Universidade Estadual do Ceará, , 2012. Disponível em: Acesso em: 5 de maio de 2024
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