O Processo de Aquisicao da Leitura e Escrita na Alfabetizacao
Autor(es):
Silva, Maria Aracelia Serafim da
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2011
Resumo:
RESUMO0 presente pesquisa aborda a evolução do processo de alfabetização, tendo como foco principal os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a psicogênese da língua escrita. Trata-se de um estudo em que se busca discutir as concepções teóricas com relação ao processo de desenvolvimento da leitura-escrita, caracterizando os tipos de aprendizagem. Tendo em conta a necessidade de verificar a aplicação prática do que é proposto pela teoria, o estudo conta de duas etapas distintas: a primeira através de uma pesquisa bibliográfica que aborda as obras, de autores como Ferreiro (1985), Pain (1985) e Teberosky (2003), entre outros, para analisar a teoria existente sobre o desenvolvimento leitura e escrita e sobre a Psicopedagogia e as contribuições que pode oferecer a esse processo e a segunda, tem uma pesquisa de campo, se promoveu a aplicação de um questionário junto a professores que atuam em salas de alfabetização de uma escola da rede particular de ensino da cidade de Fortaleza, capital do estado do Ceará.PALAVRAS-CHAVE: Leitura-escrita. Psicogênse da língua escrita. Alfabetização.
Abstract:
Não informado
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Silva, Maria Aracelia Serafim da. O Processo de Aquisicao da Leitura e Escrita na Alfabetizacao. 2011. Sem Numeração Universidade Estadual do Ceará, , 2011. Disponível em: Acesso em: 29 de abril de 2024
Esse
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