Nível de conhecimento de alunos obesos sobre obesidade e exercício físico
Autor(es):
Ribeiro, Paulo Marcelo Soares
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2011
Resumo:
A obesidade é definida como um excesso de gordura corporal. É considerada sem dúvida alguma, um grande problema da sociedade moderna e globalizada, atingindo elevadas proporções entre a população adulta. Sedentarismo, alimentação inadequada, hábitos alimentares equivocados dos pais, entre outros, são alguns dos fatores responsáveis pelo aumento na incidência da obesidade nesta fase da vida. O objetivo deste trabalho é averiguar o nível de conhecimento de indivíduos obesos sobre a relação obesidade e exercício físico. Foi aplicado um questionário de 10 perguntas, para 50 pessoas, ambos os sexos, constando o Índice de massa corporal (IMC) acima 30 como critério de inclusão amostral. Os dados foram analisados e expressos em porcentagem, e apresentados na forma de gráficos. Nos resultados, 53% dos entrevistados colocaram que a obesidade está relacionada ao excesso de peso corporal total, onde está envolvida a relação de comer mais e gastar menos e 37% dos entrevistados falaram que a obesidade é um problema que afeta o mundo inteiro, precisando de mais profissionais especializados para trabalhar com esta grupo especial. Já com relação ao exercício físico, boa parte da amostra 75% não souberam definir de forma satisfatória essa questão e um pequeno percentual do grupo 25% apenas colocaram que é uma atividade que pode prevenir contra doenças crônicas como a diabetes e hipertensão. Assim, podemos concluir que o exercício físico pode contribuir de forma efetiva na diminuição do peso corporal e do percentual de gordura, diminuindo os riscos de doenças crônicas. Palavras-Chaves: Obesidade, Doenças pluremetabólica, Exercício.
Abstract:
Ver documento original.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Ribeiro, Paulo Marcelo Soares. Nível de conhecimento de alunos obesos sobre obesidade e exercício físico. 2011. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2011) - Universidade Estadual do Ceará, , 2011. Disponível em: Acesso em: 26 de abril de 2024
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