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Repositório Institucional - UECE
Título:
Juventude Educacao e Participacao Politica: Estudo de Caso sobre a Participacao de Estudantes do Ens

Autor(es):
Albuquerque, Alexandre Aragao de

Palavras Chaves:
Não informado

Ano de Publicação:
2011

Resumo:
RESUMOO objetivo desta pesquisa foi o de buscar compreender como ocorreu a participação de jovens estudantes do ensino médio da escola pública CAIC Raimundo Gomes de Carvalho, localizada no bairro do Autran Nunes, da cidade de Fortaleza, Estado do Ceará, no Orçamento Participativo (OP), dos anos de 2006 a 2008. O OP é um espaço de participação e deliberação política popular presente na gestão de varias cidades brasileiras, implantado em Fortaleza no ano de 2005 com a chegada ao Poder Municipal de um novo grupamento político liderado pelo Partido dos Trabalhadores (PT), vitorioso nas eleições municipais de 2004. A metodologia do trabalho privilegiou técnicas de observação participante daquela comunidade escolar, aplicação de questionários com alunos do ensino médio e entrevistas com os jovens estudantes envolvidos com o OP. A mudança estrutural na forma de conceber e dirigir a administração local em Fortaleza, com a implantação de espaços públicos de participação popular, possibilitou aos jovens estudantes do CAIC, com origem no incentivo e mobilização produzidos pela escola, acionar sua vontade de adentrar o espaço público, não como meros espectadores, mas como sujeitos produtores de ação política, mediante a qual ampliaram suas visões e conhecimento sobre a realidade social, qualificaram sua ação cidadã, obtiveram real distribuição de bens públicos para sua comunidade, realizaram o acompanhamento e fiscalização da implantação das propostas produzidas nas negociações coletivas das assembléias.Palavras-chave: Juventude Participação Política. Democracia Participativa Inovação Democrática.

Abstract:
Não informado

Tipo do Trabalho:
Dissertação

Citação:
Albuquerque, Alexandre Aragao de. Juventude Educacao e Participacao Politica: Estudo de Caso sobre a Participacao de Estudantes do Ens. 2011. Sem Numeração Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em XX) – Universidade Estadual do Ceará, , 2011. Disponível em: Acesso em: 18 de outubro de 2019

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