A contação de história e o trabalho desenvolvido no Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC): um estudo de caso
Autor(es):
Santos, Francisca Maria Ferreira dos
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2010
Resumo:
Neste estudo abordamos os aspectos históricos do processo de alfabetização, orientados pelo Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC), que enfatiza a literatura infantil e o uso dos contos infantis em sala de aula pelo professor, objetivando ressaltar a importância da relação professor-aluno e aluno-aluno, usando a oralidade, a imaginação e a criatividade na hora do conto, identificando a literatura enquanto suas características e gênero; reconhecendo dentro do texto caracteristicas próprias do contexto: analisando, discutindo e refletindo sobre o contexto, elevando a criatividade e a fantasia dos alunos e, para tanto, segmentamos este trabalho. Inicialmente a introdução contém os objetivos deste trabalho e sua justificativa. No segundo capitulo um resumo sobre o trabalho desenvolvido no PAIC, baseado nos estudos de Macambira e Brun. No terceiro capitulo, voltamos o trabalho para a contação de história que teve como referencial teórico os estudos de Abramovich, Coelho, Carvalho e Ribeiro, entre outros. No quarto capitulo, a contribuição de uma professora do segundo ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal de Fortaleza, através do relato de suas experiências do PAIC, que utiliza a contação de história como recurso didático para o aprendizado da leitura. Por fim, apresentamos as conclusões embasadas no depoimento da professora e no estudo bibliográfico. Como ouvir história sempre despertou o interesse e a imaginação da criança é que entendemos que contar história pode ser prazeroso, contribui com o processo de alfabetização para a formação de um bom leitor. Palavras chave: PAIC, Contação de história, leitura.
Abstract:
Este trabalho não possui resumo em língua estrangeira.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Santos, Francisca Maria Ferreira dos. A contação de história e o trabalho desenvolvido no Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC): um estudo de caso. 2009. 51 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2009) - Universidade Estadual do Ceará, , 2009. Disponível em: Acesso em: 30 de abril de 2024
Esse
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