Socialização da criança: a importância dos limites na educação infantil
Autor(es):
Aguiar, Edlaine Barroso
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2009
Resumo:
O presente trabalho teve por objetivo conhecer as consequências da falta de limite no contexto social da criança. Procurou-se ter uma concepção e entendimento dessa problemática acerca da importância do limite disciplinar na infância através de pesquisa bibliográfica que compreendeu a análise e síntese de estudos que discutem a importância de limites e valores na formação do sujeito social e de uma pesquisa de campo constituída de entrevista com a participação de quatro professoras que responderam questões norteadoras sobre a temática abordada. As entrevistas realizadas, contextualizadamente, traduziram nos objetivos da pesquisa que a falta de respeito e valores têm se mostrado como a grande consequência da falta de limites, confirmando que a carência de limites provoca baixo rendimento escolar, baixa auto-estima, dificuldade no contexto social e falta de solidariedade entre as crianças. Ao longo da fala das entrevistadas e no desenrolar das conclusões percebe-se que a participação dos pais e da escola no processo educativo infantil é de fundamental importância no combate à falta de limites e prevenção da manifestação de tal dificuldade de comportamento. Palavras-chave: falta de limites, desenvolvimento social e cognitivo, interação social, disciplina, respeito.
Abstract:
Este trabalho não possui resumo em língua estrangeira.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Aguiar, Edlaine Barroso. Socialização da criança: a importância dos limites na educação infantil. 2009. 108 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2009) - Universidade Estadual do Ceará, , 2009. Disponível em: Acesso em: 20 de maio de 2024
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