Educação, alimentação e educação física: parceria possível no ensino fundamental
Autor(es):
Silva, José Pinto da
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2009
Resumo:
Neste estudo objetivamos descrever, relatar, discutir a importância da pirâmide: educação, alimentação e Educação Física para as crianças do ensino fundamental. Com isso realizamos um estudo bibliográfico, a abordagem se fez de forma qualitativa, com a seleção de referências que pudessem contribuir de forma efetiva a realização desta monografia. O nosso interesse parte da premissa de que a educação, alimentação e Educação Física é uma parceria possível para o ensino fundamental, pois, não se tem registros que apenas uma destas poderia dar um único suporte que contemplasse o aluno em sua totalidade na educação, mas, que as três juntas podem contribuir de forma teórica e prática evitando varias problemáticas. A educação, alimentação e Educação Física é garantida em lei pela constituição federal, leis de diretrizes e bases e parâmetros curriculares nacionais na qual as escolas devem ofertar e garantir a educação formal. Sabemos que a Educação Física surge como forma de desenvolver e conhecer o corpo, procura desenvolver o sistema cognitivo, afetivo, motor e social, prevenir tipos de doenças e favorecer uma melhor qualidade de vida as crianças. Sabe-se que as crianças os pais são desconhecedores de que têm algum tipo de doença, em que. na maioria estas doenças são desencadeadas pela falta ou excesso de alimentos. Com a ausência dos pais no horário da refeição, de alimentos em quantidade e qualidade as crianças ficam propicias a ficar obeso, sobrepeso ou até mesmo desnutridas, onde as crianças poderão ter dificuldade de desenvolver suas habilidades, capacidades psicomotoras, cognitiva e afetivo-social. A Educação Física surge como atividade de promover saúde e prevenir tipos de doenças e o intuito de reforçar o desenvolvimento psicomotor. Através deste estudo constatou-se com a educação, alimentação e Educação Física trabalhados juntos se toma possível mudar os hábitos alimentares das crianças. Com isso o papel principal do estado, da sociedade, da família e da escola é garantir a educação da criança. PALAVRAS CHAVES: EDUCAÇÃO, ALIMENTAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA.
Abstract:
Este trabalho não possui resumo em língua estrangeira.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Silva, José Pinto da. Educação, alimentação e educação física: parceria possível no ensino fundamental. 2009. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2009) - Universidade Estadual do Ceará, , 2009. Disponível em: Acesso em: 2 de maio de 2024
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