E consenso que a escola tem falhado na sua funcao de formar leitores criticos. Dentre as causas dessa falha, menciona-se o fato de nao realizar um eficiente trabalho de leitura e, em especial, de leitura literaria. Pensando contribuir com este trabalho para a formacao de um leitor critico, apresentamos uma proposta de abordagem do texto literario para o Nivel Medio que se centralize na obra. Para isto nos apoiaremos em alguns principios da teoria semiotica
Abstract:
Não informado
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Santos, Maria do Socorro Ferreira dos. A Literatura no Ensino Medio. 2003. Sem Numeração Universidade Estadual do Ceará, , 2003. Disponível em: Acesso em: 7 de dezembro de 2024
Esse
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