Politicas Publicas e Educacao Superior: Uma Analise Critica do Programa Universidade para Todos - P
Autor(es):
Soares, Joao Carlos Pereira
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2005
Resumo:
Com o objetivo de elucidar o significado das modificacoes trazidas com o Anteprojeto de lei (segunda versao), de junho de 2005, que estabelece normas gerais para a educacao superior (reforma universitaria) e, especificamente, buscar lancar luz, a partir das contribuicoes dos teoricos revisadas, sobre as intencionalidades do Programa universidade para todos - Prouni, realizamos um estudo sobre as leis que regulam diretamente a reforma universitaria, a importancia do Anteprojeto para a comunidade universitaria e o que, de fato, mudou no sistema educacional de nivel superior. Primeiramente, sao focalizados, do ponto de vista da critica, os fatores que levaram as necessidades de reforma no ambito educacional. Em seguida, comentamos o Anteprojeto, destacando-se as mudancas efetuadas e as implicacoes do mesmo no contexto das universidades no Brasil. Por ultimo, debrucamo-nos sobre o Prouni, uma das preposicoes mais importantes da reforma.
Abstract:
Não informado
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Soares, Joao Carlos Pereira. Politicas Publicas e Educacao Superior: Uma Analise Critica do Programa Universidade para Todos - P. 2005. Sem Numeração Universidade Estadual do Ceará, , 2005. Disponível em: Acesso em: 2 de maio de 2024
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