Ha oito anos o Projeto Amor a Vida e executado com a finalidade de contribuir para o incremento da politica estatal de assistencia aos adolescentes e suas familias, por meio do desenvolvimento de acoes preventivas na area de sexualidade e saude reprodutiva. Ao longo desse tempo, o Projeto foi avaliado sistematicamente, tanto pelos seus participantes (avaliacao interna) quanto pelo Fundo de Populacao das Nacoes Unidas (FNUAP) (avaliacao externa), o parceiro internacional para cooperacao tecnica e financeira. Tais avaliacoes contribuiram para o aprimoramento continuo das estrategias operacionais e demonstraram aos seus financiadores a relevancia do Projeto Amor a Vida. Interessava a coordenacao do Projeto, contudo, avaliar outras dimensoes a ele inerentes quando se recorreu ao Nucleo de Pesquisas Sociais (NUPES) vinculado a Universidade Estadual do Ceara (UECE). O estudo apoia-se numa pesquisa quanti-qualitativa. O universo pesquisado abrange 28 (vinte e oito) municipíos; 81 (oitenta e uma) escolas; 1.243 (um mil, duzentos e cinquenta e tres) alunos e 639 (seiscentos e trinta e nove) professores. A pesquisa qualitativa foi desenvolvida mediante entrevistas com gestores, professores e alunos, no intuito de aprofundar questoes subjetivas. Os resultados serviram de base para a consolidacao deste trabalho em cinco capitulos. O segundo deles, logo apos a introducao, concentra referencial teorico sobre as categorias crianca e adolescente, sexualidade infanto-juvenil e vulnerabilidade. No terceiro segmento, o foco do estudo se volta para as reformas do Estado e Politicas Publicas, enquanto o quarto modulo se concentra nos caminhos da pesquisa e seus resultados, privilegiando-se a avaliacao dos entrevistados (alunos e professores) sob diferentes variaveis investigadas. Concetnra-se, finalmente (5º capitulo), a avaliacao e a relevancia do Projeto Amor a Vida em dois determinantes fundamentais: primeiro, por sua intervencao em um gama de problemas afetos as criancas e adolescentes em situacao de vulnerabilidade. Segundo, pela experiencia intersetorial e gestao participativa, o que se revela como estrategia otimizadora dos recursos disponiveis para o enfrentamento dos agravos que a vulnerabilidade infanto-juvenil enseja.Palavras-chave: Adolescencia, sexualidade, vulnerabilidade, intersetorialidade, participacao.
Abstract:
Não informado
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Magalhaes, Maria de Fatima Lourenco. Amor a Vida: Experiencia Intersetorial. 2006. Sem Numeração Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2006) - Universidade Estadual do Ceará, , 2006. Disponível em: Acesso em: 6 de maio de 2024
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