Resolução de problemas matemáticos: uma defasagem no ensino fundamental
Autor(es):
Albuquerque, Francisco Antonio
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2004
Resumo:
A resolução de problemas matemáticos aborda uma defasagem evidente nas séries iniciais do Ensino Médio e está dividida em três capítulos. A princípio à fundamentação teórica de alguns autores relacionadas às situações-problema, destacando a construção do conhecimento matemático, definição dos tipos de problemas e a exploração de novos conceitos através da resolução de situações-problema. No II capítulo a caracterização da pesquisa, metodologias e instrumentos utilizados para coletar dados que posteriormente foram analisados. E finalmente a apresentação e análise das amostras da investigação, mostrando a percentagem referente aos tipos de problemas enfocando o alcance máximo de cada série da referida modalidade de ensino e as conclusões adequadas.
Abstract:
Este trabalho não possui resumo em língua estrangeira.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Albuquerque, Francisco Antonio. Resolução de problemas matemáticos: uma defasagem no ensino fundamental. 2004. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2004) - Universidade Estadual do Ceará, , 2004. Disponível em: Acesso em: 27 de abril de 2024
Esse
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