O papel da educação infantil no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos
Autor(es):
Duarte, Maria Marlene Fernandes
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2005
Resumo:
O presente trabalho bibliográfico trata da compreensão dos processos de raciocínio da criança pré-escolar, enfatizando a importância da interacção social na construção de seu conhecimento. Partindo desse ponto de vista, considerando as teorias psicogenéticas de Piaget, Vygotsky e Wallon, as pesquisas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky e os estudos sobre a importância das brincadeiras e dos jogos no desenvolvimento e aprendizagem da criança como indicadores fundamentais que devem fazer parte do conhecimento de todos os profissionais que atuam na Educação Infantil. Nessa perspectiva, faz-se necessário que estes profissionais, nas instituições de Educação Infantil, tenham ou venham a ter uma formação inicial sólida e consistente, acompanhada de adequada e permanente atualização em serviço. Por conseguinte, consideramos este trabalho como um desafio intelectual para transformamos a nossa prática pedagógica em algo substancioso e consistente.
Abstract:
Este trabalho não possui resumo em língua estrangeira.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Duarte, Maria Marlene Fernandes. O papel da educação infantil no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos. 2005. 71 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2005) - Universidade Estadual do Ceará, , 2005. Disponível em: Acesso em: 6 de maio de 2024
Esse
Trabalho não possui arquivo digital
Universidade Estadual do Ceará - UECE | Departamento de Tecnologia da Informação e Comunicação - DETIC
Política de Privacidade e Segurança Build 1
