As dificuldades no desenvolvimento da escrita em crianças que cursam a 1ª série
Autor(es):
Menezes, Olga Guedes
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2002
Resumo:
Estudo com objetivo de compreender como se constroi o processo de aquisicao da linguagem escrita na vida da crianca. Este trabalho visa tambem proporcionar uma reflexao sobre as dificuildades que surgem no desenvolvimento da escrita. Para subsiidiar esta pesquisa fundamentou-se nas principais teorias sobre aprendizagem defendidas por Emilia Ferreiro mas desenvolveu-se uma pesqiuisa de campo, na qual avaliou-se a producao textual de tres criancas, sendo duas do sexo masculino e uma do sexo feminino entre sete e nove anos, da primeira serie do ensino fundamental de uma escola de periferia de Fortaleza-CE, atraves da observacao e acompanhamento semanal. Os resultados evidenciaram que as criancas relacionam a escrita a grafia e ao som convencional das letras. Constatou-se tambem em todos os textos uma percepcao homogenea em ralacao a compreensao e construcao do sistema simbolico da escrita, a crianca desenvolve com maior rapidez a sua compreensao de leitura e escrita.
Abstract:
Este trabalho não possui resumo em língua estrangeira.
Tipo do Trabalho:
TCC
Referência:
Menezes, Olga Guedes. As dificuldades no desenvolvimento da escrita em crianças que cursam a 1ª série. 2002. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em 2002) - Universidade Estadual do Ceará, , 2002. Disponível em: Acesso em: 7 de maio de 2024
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