Avaliação de programas de educação empresarial: o modelo Kirkpatrick aplicado a programa externo em pequena empresa
Autor(es):
Lima, Marcos Antônio Martins
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2000
Resumo:
O presente estudo aborda a avaliação de programas de educação empresarial através de uma estratégia metodológica estruturada em quanto pólos componentes: pólo epistemológico, pólo teórico, pólo morfológico e pólo técnico. O pensamento de Gaston Bachelard e a abordagem estrutural-sistêmica preenchem os campos epistemológico e teórico. Nestes eixos metodológicos é feita ampla investigação do fenômeno avaliação nos campos da Educação e da Administração. Aqui o termo educação empresarial é empregado dentro do novo contexto empresarial, agregando o binômio treinamento e desenvolvimento e atendendo às exigências de inovações tecnológicas e melhor competitividade. Vários modelos de avaliação em Educação e de programas de educação empresarial são apresentados e analisados, no pólo morfológico, sob o enfoque de autores dos Estados Unidos e do Brasil. O modelo de Kirkpatrick, surgido em 1959, é tomado como referência após a constatação, em pesquisas exploratórias e aplicadas, de sua utilização em grandes empresas instaladas no Brasil. Outra pesquisa, também realizada no pólo técnico, procura demonstrar a aplicação de um projeto de melhoria ao modelo de Kirkpatrick em um programa externo de pequena empresa, fundamentado nos conceitos de avaliação processual, dialógica, potencial, contrato de avaliação e indicadores de aproveitamento quantitativos e qualitativos.
Abstract:
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Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Lima, Marcos Antônio Martins. Avaliação de programas de educação empresarial: o modelo Kirkpatrick aplicado a programa externo em pequena empresa. 2000. 280 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2000) - Universidade Estadual do Ceará, , 2000. Disponível em: Acesso em: 3 de maio de 2024
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