Pesquisa sobre o nível de pensamento entre os universitários dos cursos básicos de ciências e de humanidades da Universidade Federal do Ceará
Autor(es):
Barbosa, Francisco Valfrido
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
1983
Resumo:
O objetivo deste trabalho foi estudar o nível de pensamento dentre os universitários do Curso Básico de Ciências e de Humanidade da Universidade Federal do Ceará. A pesquisa realizou-se em 2 momentos: a) o primeiro momento consistiu em um estudo preliminar, cujo objetivo foi o de obter indicações sobre a validade e fidedignidade do instrumento; e b) o segundo momento foi o estudo do nível de pensamento dos universitários do Curso Básico de Ciências e Humanidade através das respostas do teste cognitivo. O teste cognitivo de Mozeteza Nassefat, adaptado para a nossa realidade pelo prof. Brasil e o autor deste trabalho, foi escolhido como instrumento para avaliar o desenvolvimento mental dos alunos com relação às questões respondidas. A escolha deveu-se ao procedimento fácil de aplicação e objetividade referente à apuração dos resultados. Os resultados obtidos através da diferença de duas médias, conforme o desempenho no teste pelos 2 grupos, permitiram a veracidade de uma das hipóteses iniciais, isto é, a de que o grupo de Ciências possui acomodações mais atividas do que o grupo de Humanidades, conforme os itens formulados no teste cognitivo. Ademais, os resultados apresentados com relação a outros estudos demonstraram a eficiência do teste cognitivo, isto é, a consistência demonstrada, revelaram sua aceitação em pesquisas dessa espécie.
Abstract:
The purpose of this work was to study the thought leve among the College Students of Science and Humanities at Federal University in Ceará. The research was done in two phases: a) the first phase was a preliminary study whose objective was to get indications about the validity and reliability of an instrument; and b) the second phase was the study of the thought level of College Students of Basic Course of Science and Humanities through the answers of the cognitive test. The cognitive test of Morteza Nassefat, adapted to our reality by Professor Brasil and the author of this work, was the instrument for evaluation of the mental development of the students, according to the answers registered. An easy procedure of application and scores computation - indicated the instrument selection. The results were obtained through two different averages, according to the performance on the tests by two groups that showed truly one of inicial hypotheses, that is, the Science group has more accommodations than the Humanities group, according to the items that were formulated on the cognitive test. In addition, the results presented according to the others studies demonstrated the efficiency of the cognitive test, that is, the demonstrated consistency showed its acceptance on researches of this kind of problems.
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Barbosa, Francisco Valfrido. Pesquisa sobre o nível de pensamento entre os universitários dos cursos básicos de ciências e de humanidades da Universidade Federal do Ceará. 1983. 61 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 1983) - Universidade Estadual do Ceará, , 1983. Disponível em: Acesso em: 2 de maio de 2024
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