Repositório Institucional - UECE
  1. Repositório Institucional - UECE
  2. Trabalho Acadêmico - 111869
Título:
Emergência de padrões silábicos no português brasileiro e seus reflexos no Inglês língua estrangeira
Autor(es):
Nascimento, Katiene Rozy Santos do
Palavras Chaves:
Não informado
Ano de Publicação:
2016
Resumo:
Esta pesquisa teve por objetivo investigar Padrões Silábicos Emergentes (PSE) no Português
Brasileiro (PB) e averiguar quais os seus reflexos no desenvolvimento de padrões silábicos no
Inglês Língua Estrangeira (ILE). Fundamentada na visão de língua enquanto Sistema
Adaptativo Complexo (LARSEN-FREEMAN; CAMERON, 2008) e no Modelo de
Exemplares (PIERREHUMBERT, 2001), considerou-se a hipótese central de que PSE em
sílabas mediais no PB é um fenômeno emergente, que favorece o desenvolvimento de tipos
silábicos semelhantes no ILE. A pesquisa envolveu 24 informantes, divididos em dois grupos:
o grupo controle com 08 falantes monolíngues do PB, e o grupo experimental com 16
estudantes brasileiros de ILE. Foram desenvolvidos 06 experimentos, nomeados PB1, PB2,
PB3, ING1, ING2 e ING3. Os encontros consonantais heterossilábicos investigados no PB e
ILE foram _/kt/_, _/pt/_, _/ft/_ , _/dk/_, _/bd/_, _/bv/_, _/dv/_. Os contextos _CV.C_ _/ki.t/_,
_/pi.t/_, _/fi.t/_ , _/di.k/_, _/bi.d/_, _/bi.v/_, _/di.v/_ foram investigados apenas no PB. A
duração das vogais epentéticas e plenas foi observada numa análise gradiente. Os dados
apontaram 77% de PSE em encontros consonantais heterossilábicos e 28% em contextos
_CV.C_, considerando os experimentos PB1 e PB2. No ILE, o resultado foi 92% de PSE nos
experimento ING1 e ING2. Em geral, observou-se que a manifestação de PSE no PB e no ILE
é um fenômeno gradiente. Tipos silábicos desvozeados e sílabas postônicas favorecem os
PSE. Efeitos de frequência de tipo também foram observados. Diferentes níveis de PSE foram
associados a palavras específicas, comprovando a relevância da palavra como unidade de
representação fonológica. Quanto aos indivíduos, os resultados apontaram que o percurso
aquisição de PSE no PB e no ILE é peculiar a cada sujeito. O sexo dos informantes se
mostrou irrelevante na ocorrência de PSE no PB e no ILE. No tocante ao variável tempo de
exposição à língua alvo, não foram observadas diferenças significativas entre os grupos de
estudantes iniciantes e avançados. Os experimentos PB3 e ING3 apresentaram resultados
semelhantes aos experimentos anteriormente discutidos, apesar desses experimentos serem
mais próximos ao uso linguístico não-controlado. Estes resultados evidenciam que PSE em
sílabas mediais no PB é um fenômeno emergente, assim como o desenvolvimento do ILE por
estudantes brasileiros refletem os padrões sonoros encontrados no PB.
Abstract:
This research had as its main objective to investigate Brazilian Portuguese (BP) Emerging
Syllable Patterns (ESP) and to analyze its effects on the development of syllable patterns in
English as a Foreign Language (EFL). Grounded on a view of language as a Complex
Adaptive System (LARSEN-FREEMAN; CAMERON, 2008) and on the Exemplar Model
(PIERREHUMBERT, 2001), we assumed as the main hypothesis that ESP in BP medial
syllables is an emergent phenomenon, which favors the development of similar EFL syllable
types. This research involved 24 informants, divided in two groups: the control group, with 8
BP monolingual speakers, and the experimental group, with 16 EFL Brazilian learners. Six
experiments have been carried out, named BP1, BP2, BP3, EFL1, EFL2, and EFL3.
Investigated heterosyllabic consonant clusters for both BP and EFL were _/kt/_, _/pt/_, _/ft/_,
_/dk/_, _/bd/_, _/bv/_, _/dv/_. Additionally, _CV.C_ syllable types _/ki.t/_, _/pi.t/_, _/fi.t/_,
_/di.k/_, _/bi.d/_, _/bi.v/_, _/di.v/_ have been investigated in BP only. A gradient analysis of
duration for both epenthetic and full vowels has been carried out. Results indicated 77% PSE
emergence in heterosyllabic consonant clusters and 28% in _CV.C_ contexts, for experiments
BP1 and BP2. For EFL, results indicated 92% PSE emergence for experiments EFL1 and
EFL2. In general, it has been observed ESP in both BP and EFL is a gradient phenomenon.
Voiceless and post-tonic syllable types favor ESP. Type frequency effects have been
observed. Different ESP levels have been found associated to specific words, which
reinforces the importance of the word as the unit of phonological representation. As regards
individuals, results indicated that ESP development pathways were peculiar to each subject
for both BP and EFL data. Informant gender has been considered irrelevant for ESP as
regards both BP and EFL. As for the variable EFL exposure time, significant differences
between beginner and advanced students have not been observed. Both experiments BP3 and
EFL3 have returned similar results to the ones discussed previously, even though these
experiments have been closer to free speech performance. Such results indicate ESP in BP
medial syllables is an emergent phenomenon and that EFL development is influenced by
sound patterns found in BP.
Tipo do Trabalho:
Tese
Referência:
Nascimento, Katiene Rozy Santos do. Emergência de padrões silábicos no português brasileiro e seus reflexos no Inglês língua estrangeira. 2016. 187 f. Tese (Doutorado em 2016) - Universidade Estadual do Ceará, , 2016. Disponível em: Acesso em: 1 de abril de 2025
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