Desenvolvimento e evidências de validade de design de aplicativo móvel educativo sobre ferramentas de gestão da qualidade em saúde
Autor(es):
Loureiro, Aline Maria Oliveira
Palavras Chaves:
Ferramentas da qualidade; Aplicativo; Educação em saúde
Ano de Publicação:
2023
Resumo:
Trata-se de uma construção e validação de design de um aplicativo educativo sobre feramentas da qualidade. O projeto de dissertação iniciou-se através da percepção da autora, que observou que as ferramentas de gestão da qualidade poderiam ser aplicadas na priorização e resolução de problemas e impedimentos gerenciais no setor saúde devido ao seu trabalho como analista da qualidade. Visualisando a possibilidade de promover o ensino do uso das ferramentas da qualidade no setor saúde alcançando diversos públicos, essa dissertação se propos a desenvolver e validar o design de um aplicativo móvel para o ensino das ferramentas da qualidade aplicadas no setor da saúde. O projeto foi aprovado no comitê de ética da Universidade Estadual do Ceará - UECE com o registro nº 5.437.754. Para o seu desenvolvimento foi utilizado a técnica SCAMPER e, para etapa desenho, a técnica Design Centrado no Usuário. O design foi submetido a validação de aparência e conteúdo pelos juízes de conteúdo no qual fizeram suas considerações por meio dos instrumentos Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde (IVATES) e Índice de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde (IVCES). Concluiu-se que o design do aplicativo está validado para que seja realizado as próximas etapas para a construção do aplicativo.
Abstract:
This study deals with the construction and validation of the design of an educational application about quality tools. The dissertation project began with the author's perception that quality management tools could be applied in prioritizing and solving problems and managerial impediments in the health sector due to her work as a quality analyst. Visualizing the possibility of promoting the teaching of the use of quality tools in the health sector, reaching different audiences, this dissertation proposed to develop and validate the design of a mobile application for teaching quality tools applied in the health sector. The project was approved by the ethics committee of the State University of Ceará - UECE under registration number 5,437,754. For its development, the SCAMPER technique was used and, for the design stage, the User-Centered Design technique. The design was submitted to appearance and content validation by the content judges in which they made their considerations through the instruments Health Educational Content Validation Instrument (IVATES) and Health Educational Content Validation Index (IVCES). It was concluded that the design of the application is validated for the next steps to build the application.
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Loureiro, Aline Maria Oliveira. Desenvolvimento e evidências de validade de design de aplicativo móvel educativo sobre ferramentas de gestão da qualidade em saúde. 2022. 104 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2022) - Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, 2022. Disponível em: Acesso em: 20 de maio de 2024
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