O Sistema Único de Saúde foi uma das maiores conquistas para o povo brasileiro. O acesso livre à saúde de forma Universal, Integral e com Equidade se torna primordial. Durante os anos, o SUS vem se aperfeiçoando quanto a sua forma de planejamento de ações e serviços de saúde, a PPI se tornou um marco para a planejamento em saúde, pois através dela, o gestor pode melhorar a assistência à saúde, ampliando o acesso e organizando o financeiro através de pactuações regionais, fortalecendo assim a regionalização em saúde. O objetivo do estudo foi construir manual educativo para atualização da Programação Pactuada e Integrada no Sistema Único de Saúde. Por esse motivo, o estudo metodológico de abordagem qualitativa teve o objetivo de desenvolver um Manual de instrução para os profisisonais de saúde em relação a PPI. Foi realizado Revisão Integrativa para embasamento teórico na Biblioteca Virtual em Saúde e base de dados SciELO e banco de dados Cochrane, onde resultou em 08 artigos incluídos no estudo. Foi realizado entrevista com gestores, coordenadores e faturistas das cidades de Barreira-Ce, Acarape-Ce e Redenção. A análise das narrativas foi realizada através da análise de eixo categorial temático de Bardin. Após as análises, foi desenvolvido o manual que foi posteriormente validado, alcançando os seguintes dados: obteve para IVC: 0,98 e IVA: 97,1%, dados bem satisfatórios. Pode-se concluir que o presente estudo identificou os pontos frágeis no planejamento da PPI e o manual foi elaborado com êxito.
Abstract:
The Unified Health System was one of the greatest achievements for the Brazilian people. Free access to health in a Universal, Integral and Equity way becomes paramount. Over the years, the SUS has been improving its way of planning actions and health services, the PPI has become a milestone for health planning, because through it, the manager can improve health care, expanding access and organizing finance through regional pacts, thus strengthening regionalization in health. The aim of the study was to build and validate an educational manual to update the Agreed and Integrated Programming in the Unified Health System. For this reason, the methodological study with a qualitative approach aimed to develop an instruction manual for health professionals regarding PPI. An Integrative Review was carried out for theoretical basis in the Virtual Health Library and SciELO database and Cochrane database, which resulted in 08 articles included in the study. Interviews were conducted with managers, coordinators and invoice holders from the cities of Barreira-Ce, Acarape-Ce and Redenção. The analysis of the narratives was carried out through Bardin's thematic categorical axis analysis. After the analyses, the manual was developed and subsequently validated, reaching the following data: obtained for CVI: 0.98 and IVA: 97.1%, very satisfactory data. It can be concluded that the present study identified weaknesses in PPI planning and the manual was successfully prepared.
Tipo do Trabalho:
Dissertação
Referência:
Saldanha, Francisco Geornes Peixoto. Construção e Validação de Manual Educativo para atualização da Programação Pactuada Integrada no Sistema Único de Saúde. 2022. 101 f. Dissertação (Mestrado Acadêmico ou Profissional em 2022) - Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, 2022. Disponível em: Acesso em: 20 de maio de 2024
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